Quando consultare il logopedista con il tuo bambino

Sai che un intervento precoce è fondamentale per i bambini con ritardo nel linguaggio o difficoltà di comunicazione? Inoltre, sin dalla tenera età, sono proprio loro, i piccoli, a fornirci alcuni indizi.

Audiologi e logopedisti collaborano alla rilevazione, valutazione e trattamento dei disturbi del linguaggio infantile. Prima si rilevano queste criticità meglio è perché lievi ritardi possono comportare diverse conseguenze. Ad esempio, il bambino può sviluppare problemi socio-emotivi o disturbi comportamentali e di apprendimento.

Alcuni fattori di rischio

Il tuo medico può consigliarti di consultare un logopedista se tuo figlio presenta determinati fattori di rischio, quali:

• peso molto basso alla nascita;
• nascita prematura;
• anossia neonatale;
• storia familiare di disturbi del linguaggio o dell’udito;
• sofferenza di otite media ricorrente;
• il parlare ad alta voce e il ripetersi spesso

Dalla nascita ai 2 anni

Anche se è molto piccolo, tuo figlio potrebbe già darti alcuni segnali di un problema di linguaggio o di udito. Ad esempio, se un bambino piccolo non cerca di attirare l’attenzione degli altri gridando, chiacchiera poco, non risponde al suo nome, una consultazione potrebbe essere appropriata. Ecco alcune indicazioni che possono aiutarti a capire:

• il bambino non reagisce ai suoni;
• smette di produrre suoni dopo i 6 mesi di età;
• non sembra voler comunicare;
• non comunica con gesti o suoni;
• trascorsi i 15 mesi, non fa ancora alcun tentativo nell’esprimersi;
• ha difficoltà a bere e mangiare;
• soffre di ripetute infezioni alle orecchie.

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Verso i due anni

All’età di due anni, ci si preoccupa se il bambino non è in grado di nominare gli oggetti di uso comune pur pronunciandoli male, se non si rivolge alle persone con parole (mamma, papà) e se non arriva a seguire alcune semplici indicazioni, come “vieni”, “prendi”, “guarda” … Occorre prevedere una visita dal logopedista se:

• il bambino non usa mai le parole per comunicare;
• non comunica con gli altri;
• sembra riconoscere una sola parola alla volta in ciò che gli viene detto.

Da 2 anni e mezzo a 3 anni e mezzo

È necessario ricorrere al logopedista se il bambino non sembra apprendere nuove parole, non riesce a comporre frasi con più di 3 o 4 parole, non indica le immagini, non reagisce a semplici richieste. Stessa cosa se pronuncia molto male (ad esempio, lascia cadere l’inizio di ogni parola) e solo i genitori possono capirlo. In breve, una consultazione può rendersi necessaria se:

• il bambino pronuncia ancora una parola alla volta;
• ha una balbuzie pronunciata;
• non sembra sviluppare il proprio vocabolario;
• è difficile da educare;
• non fa ciò che gli viene chiesto;
• non pronuncia consonanti, ma solo vocali.

Da 3 anni e mezzo a 5 anni

A questa età, il bambino dovrebbe essere in grado di formulare frasi con oltre quattro parole e rispondere correttamente a diversi e articolate tipi di domande. Dopo i 4 anni, dovrebbe anche parlare chiaramente e usare parole grammaticali nelle sue frasi (io, tu, lui, io, un …). Leggigli una storia: tra i 4 e i 5 anni, il bambino dovrebbe arrivare a raccontarla da solo e rispondere ad alcune domande correlate. È quindi preoccupante se tuo figlio presenta i seguenti segnali:

• non utilizza parole grammaticali (preposizione, pronome, congiunzione) nelle sue frasi;
• ha spesso difficoltà a trovare le parole giuste per esprimere la sua idea;
• nella sua conversazione, non finisce mai una storia;
• omette e sostituisce così tanti suoni che solo quelli che lo circondano capiscono quello che sta dicendo;
• non capisce e non usa le parole che designano una posizione nello spazio;
• non pronuncia le consonanti alla fine delle parole;
• sostituisce alcune lettere (“f” diventa “t”, “v” diventa “b”, “s” diventa “t” …);
• esita molto quando parla;
• balbetta.

A circa 5 anni

Tra i 5 e 6 anni, il bambino dovrebbe essere in grado di raccontare fatti in modo che siano comprensibili. È necessario consultare un logopedista se:

• il bambino ha difficoltà a seguire le istruzioni del gruppo;
• non risponde sempre bene alle domande;
• ha ancora difficoltà con le nozioni del tempo;
• sostituisce i suoni con altri;
• soffre spesso di laringite;
• la sua voce è rauca e spenta.

Tra i 6 e i 7 anni

È a questa età che i bambini imparano a leggere e una pronunciata difficoltà nel farlo dovrebbe metterti in allerta se:

• il bambino pronuncia la “s” e la “z” sulla punta della lingua;
• non riesce ancora a pronunciare bene “ch”, “j”, “r” e “l”;
• perde spesso la voce.

Poiché è importante trattare questi disturbi il più rapidamente possibile, è meglio consultare un logopedista non appena ti poni le seguenti domande:

• Mio figlio balbetta molto?
• Mio figlio sente bene?
• Mio figlio parla normalmente per la sua età?

Il tuo piccolo sta vivendo una situazione del genere? Come stai affrontando i suoi problemi?